Последний раз отчитывалась 5 ноября. Сегодня 21 ноября. 16 дней длился мой шаг.:). Че-то ничуть не стыдно:))).
Шаг 8 Контрольного журнала — выбрать день поручений. Вопрос: Что это за день? Не совсем поняла. Прошу помощи:)
За эти две недели:
Утреннюю рутину выполняю каждый день. Подъем в 5.30. Полчаса на одеться-обуться-принять душ-волосы-лицо-заправить постель. В 6 бужу старшую. Пока она умывается-одевается, готовлю завтрак. Чаще это молочные каши. Теперь научилась параллельно успевать протереть поверхности на кухне, полить цветы, запустить стиральную машину, собрать и рассортировать высохшее с веревок: на гладить, мелкий ремонт, сразу в шкаф. Иногда успеваю почистить унитаз, раковину, разложить по местам-протереть пыль в ванной. В 6.30 бужу младших. Потом до 7.45 завтрак, собирание всех, убирание волос девчонкам — у всех длинные:), провожание старшей в школу, с младшими выходим в садик. Опять-таки научилась параллельно мыть посуду после завтрака и оставлять на кухне сияющую раковину и полный порядок, застелить все постели. Раньше не успевала:)
После садика глажка, хотспоты — чаще это прихожая, уборка по верхам, размусоривание. О, этим занимаюсь методично — каждый день какую-нибудь да полку разбираю и с кайфом много чего выкидываю:) Заранее намечаю, где еще повыкидывать:)))Начала каждый день лентяйкой протирать полы, раньше этого не делала.
Тут уже где переход утренней рутины на дневную, сама не знаю:). Также веду бюджет семьи: вношу в программу расходы, планирую расходы (пока только расходы:))Выполняю задание Келли далеко не всегда. Вот сегодня всю постель поменяла и сижу довольная:)
А вот вечерняя рутина через раз. Хотя есть вещи, которые делаю обязательно. Например, всех укладываю спать рано — в 9 вечера. И сама ложусь рано. Есть примерное время когда отправляю всех девчонок в ванную. Есть время ужина. Обязателен ритуал чтения книжки перед сном вслух для детей. Сегодня читаем «Крошка Енот»:)
Вчера сижу читаю с телефона. Приходит Катя (младшая, 4 года)и все время чем-то отвлекает. Я говорю, «Катя, дай дочитать». Она внимательно смотрела-смотрела, потом выдает: «Ты не читаешь! Ты рот не открываешь совсем!»:))))) Объясняла, что читать можно еще просто глазами.)