Здравствуйте, хочу представить на ваш суд план занятий с моей доченькой 7ми лет на ближайший год. Сразу хочу сказать, что на первый взгляд он покажется слишком объемным, но это не так. Моего участия в занятиях требуется максимум 30 минут в день с понедельника по пятницу, в выходные мы отдыхаем (подробное описание графика занятий я уже выкладывала в своем топике «занятия с детьми по системе флай леди».
План составила для того, чтобы не думать чем бы сегодня заняться, а посмотрев в блокнот, выбрать то, что нам сегодня больше всего интересно или актуально. План буду дополнять с течением жизни, появляющимися интересами ребенка и т.д. Еще план мне нужен, чтобы не забывать каких-то новых идей, которые в голову приходят, которые я вспоминаю из своего детства (что мне было интересно).
Итак:
1. Математика.
— изучить десятки, сотни, тысячи (как образовываются, сколько знаков в числах, как записывать и правильно называть)+ шпаргалка (заучить названия). Этот пункт прошли вчера. Просто я поняла, что доченька путается в названиях девяносто и девятьсот, пятьдесят и пятьсот и.д. Просто зазубривание тут не поможет, поэтому я стала ей наглядно объяснять как получаются названия «пятьдесят», т.е. пять десятков, «девятьсот», т.е. девять сотен и т.д. Получилась вот такая «рабочая табличка»

На все про все ушло 15-20 минут и доченька все поняла!!! Она даже научилась «читать» четырех и пятизначные числа!!! Ей очень понравилось, для нее это стали своеобразные логические задачки)))
Для закрепления эффекта я написала ей числа, а она словами записывала их обозначения (заодно и письмо потренировали). После первого написания поняла, что надо сделать ей шпаргалку с правильным провописанием: «пятнадцать, семнадцать, девятьсот.....»
— Надо объяснить чем цифры отличаются от чисел.
— Научить считать столбиком
— Умножение (объяснить наглядно что это такое) + заучить таблицу умножения.
2. Прописи (писать каждый день по 1 листу формат А4 с двух сторон). Я написала много листов сама, а теперь просто распечатываю их в экономом режиме, а доча их обводит

3. Русский язык.
— писать небольшие диктанты
— новые слова (объяснять значения, происхождение), н: целлофан, вожжи, седло, небоскреб, вьюга, галактика и т.д.
— карточки с правилами поставить/менять на письменный стол (жи/ши, ча/ща, чу/щу и т.д .)
4. Чтение.
— самостоятельное чтение (книги по возрасту) 3-4 стр. в день

— проверять технику чтения (примерно раз в месяц), вести отчеты по технике чтения
5. Английский язык.
— 5 новых слов в неделю (заучивать), делать карточки

— выучить англ. алфавит
— карточки с транскрипциями звуков
— научить читать на англ.
— 1 фраза в неделю (I see..., I can..., My name… и т.д.)
— карточки (повторение старых слов и фраз)
— занятия по книгам (не более 15 мин)

— научить составлять простые предложения
— начало грамматики
6. География.
— сделать карточки с флагами основных стран + название страны + столица + язык, на котором говорят. Показывать эти страны и столицы на карте

— списки самых крупных рек, озер, океаны + показывать их на карте
— рассказать, что такое горы, реки, озера, расса, национальности…
7. История, физика, химия, астрономия.
— чтение соответствующих книг

8. Обществознание.
— рассказывать + подбирать видео ролики на YouTube для наглядности на темы:
Как делают деньги, кто придумал мыло, из чего делают бумагу, что такое вязальная машина, что происходит с мусором, после того, как мы его выбросили, проблемы экологии и т.д.
— книги для общего развития

— понятие дней месяца, дней недели

9. Биология, анатомия
— чтение книг
— показать ребенку, где у нее сердце, легкие, печень, почки, желудок и т.д.
10. Логика.

— задачки, кроссворды
11. Труды.
— вязание (тканевым методом)

— «уроки пластилина»

— научить шить на детской швейной машинке (одеялко, подушка для кукол)
— лепить лица из глины или соленого теста (мне очень нравилось в детстве)
— научить вязать крючком и спицами)
12. Музыка.
— включать каждый день (стараться) классическую музыку, обязательно называть композитора и как называется произведение
— сделать карточки с портретами композиторов + основные их произведения + биография
— уроки «самоучки» на синтезаторе (клавиши с подсветкой). Я не умею играть на фортепиано, поэтому обучить не смогу, возить в музыкалку сейчас тоже нет возможности. Понятно, что играть она так не научится, скорее как игра, плюс развитие пальчиков, внимания…

13. Память.
— учить по 1 стихотворению на каждое время года + стихотворения на праздники

Вы спросите, зачем это надо? Со временем она и в школе все это пройдет. А я хочу сейчас ей дать основу. Вспоминая себя, могу сказать, что в школе дается достаточно большой объем информации, но так как эта информация новая, запоминаются только основные моменты, а если уже сейчас дать ребенку общее понимание, то к моменту школьной программы она сможет впитать больше знаний, глубже погрозиться в тему… Хочу, чтобы доченьки выросли всесторонне развитыми людьми, хочу показать им, что в мире столько всего интересного!!! Хочу привить им любовь к чтению. Считаю необходимым в детстве подпитывать интерес и любознательность, иначе позже ребенок перестает интересоваться чем-либо… Хочу, чтобы они были умнее и лучше, чем я…
На днях составлю план на год для младшенькой…