Я сегодня задумалась о детях. О тех самых, которые находятся в самом зародыше или в стадии планирования. Да-да, о беременности и её возможной незапланированности.
Вообще-то об этом уже говорено-переговорено много, но я решила еще раз помучить эту тему, потому что участвовала в разговоре на эту тему на работе, и теперь еще раз хочу убедиться в том, что я живу как Я хочу, а не по чьему-то убеждению.
Итак, вопросы, на которые я хочу получить ответ:
1. В каком возрасте, материальном и финансовом положении, гражданском состоянии и так далее (что там еще говорят, когда рожать не хотят) нужно и/или можно рожать детей?
2. А если что-то из вышеперечисленного не соответствует нужным параметрам, а девушка забеременела, что делать?
3. А если что-то из вышеперечисленного не соответствует нужным параметрам, а женщина уже в годах и пора бы рожать ребеночка, а то будет поздно, что делать?
4. Как должна вести себя девушка, чтобы не забеременеть, если она того не хочет? Имеет ли она право на беспорядочные половые контакты, но с предохранением?
5. Как объяснить дочери, что она должна вести себя по меньшей мере сдержанно?
6. Как молодые мамы должны воспитывать своих детей? Самостоятельно или под родительских присмотром?
Чтобы было где развернуться и о чем подумать, приведу несколько примеров из жизни.
У одной девушки мама — фельдшер. Медик значит циник. Не пугайтесь, это в хорошем смысле, такова специфика работы. Если не циник, значит либо очень злой человек, либо долго не живет от переживаний. Кроме мамы в семье есть еще и папа, то есть семья полная. Воспитывалась А. по системе, которую я называю «яблочко». Суть её в том, что всё, что не запрещено — не интересно, а запретный плод сладок. О курении и распитии спиртных напитков мы говорить не будем, этому нужно посвятить отдельный цикл бесед. В 6 лет девочка прочитала энциклопедию по акушерству, а в 7 лет мама ей еще раз рассказала, откуда берутся дети в подробностях. В 13 лет её посетили месячные и мама с новым рассказом о том, как именно дети появляются там, откуда они потом берутся. В 15 лет А. получила упаковку презервативов с наказом: «Спи с кем хочешь, только побереги немножко свое здоровье». Сейчас девочка уже скоро закончит институт, курит ли, пьет ли и с кем спит, мама не знает, но пока А. не беременна и на здоровье не жалуется. Замуж раньше 30 лет не собирается, рождение ребенка для неё с детства страшная сказка, думать о которой она вообще не хочет.
Плюсы такого воспитания:
• Она давно в курсе всех последствий, поэтому прежде чем сделать, подумает.
• Поскольку у неё нет сладких запретных яблочек, делать глупости для неё не имеет смысла.
• Выбор мужа и рождение ребенка будут для неё осознанными шагами, сделанными тогда, когда она сможет себе это позволить.
Минусы:
• Если у человека слабая психика, можно повредить её преждевременными рассказами о деторождении.
• Есть риск, что она вообще не решится на замужество и рождение ребенка, так как все «прелести жизни» она может получать и так.
• При отсутствии нравственной основы в жизни можно ожидать срыва, беспорядочности и несдержанности, так как удар приходится по генетическим, общечеловеческим установкам, а значит, на подсознательном уровне у человека происходит борьба противоречий и рождается хаос.
• При таком подходе, когда «делай, что хочешь» (пей, кури, спи с кем хочешь) ребенок растёт как сорная трава и шанс, что вырастет культурное растение невелик. В случае с А. у неё родители были отличным примеров, а когда они сами «с пороками»?
• Опять же при таком воспитании, когда «делай что хочешь, это твоё дело» родитель, на мой взгляд, просто снимает с себя ответственность за развитие человека.
Вторая девушка И. росла с мамой-одиночкой-бухгалтером. У мамы жизнь не сложилась и она была уверена в отсутствии семейного счастья. Восхищалась дочкой, ведь от той все мужчины были в восторге. Естественно, с детства дочка была в курсе всех интимных подробностей и многое уже использовала на практике. Первого ребенка дочь родила в 18 лет и по опыту мамы с мужем разошлась. «он мне надоел, я его выгнала. Он, конечно, просился обратно, — с гордостью заявляет Н. — Но я и без него нормально дочь выращу. А когда он через 5 лет снова пришел, я сказала, что он столько лет не участвовал в воспитании дочери, зачем он мне сейчас нужен». У Н. много было после него мужчин, когда дочке было 6, она встретила другого, который ей больше понравился. Она долго проверяла свои чувства, поэтому пришлось сделать 11 абортов, двенадцатого ребенка решила рожать.
Плюсы:
• Она давно в курсе всех последствий, поэтому прежде чем сделать, подумает.
• Она опытная и знает, что нужно мужчине, как его удержать.
• Она совершает ошибки самостоятельно и вряд ли будет кого-либо в них винить.
Минусы:
• Если у человека слабая психика, можно повредить её преждевременными рассказами о деторождении.
• При отсутствии нравственной основы в жизни можно ожидать срыва, беспорядочности и несдержанности, так как удар приходится по генетическим, общечеловеческим установкам, а значит, на подсознательном уровне у человека происходит борьба противоречий и рождается хаос.
• Происходит именно то, о чем говорится в предыдущем пункте.
• При таком воспитании, когда «делай что хочешь, это твоё дело» родитель, на мой взгляд, просто снимает с себя ответственность за развитие человека.
• Забыла сказать, но думаю можно это как один из пунктов перечислить: огромное количество осложнений и заболеваний.
Девушка Т. Воспитывалась у строгой, верующей матери. Кроме того, что беременность может плохо отразиться на жизненных планах женщины, мама ей рассказывала о грехе блуде, о сохранении себя для единственного мужа. Кроме того, девочка была убеждена в том, что она должна научиться всем секретам домоводства и мужеугодства прежде, чем будет достойна стать мамой и хозяйкой. В 30 лет эта девочка нашла мужчину, забеременела без замужества, он запил и бросил с ребенком на руках. Мальчика Т. любит, сама работает. Жалеет о случившемся, но не очень.
Плюсы:
• Сильное чувство нравственности и моральные устои.
• Нет беспорядочных связей.
• Ответственность за замужество и ребенка, не разведется из-за какой-нибудь ерунды.
• Абортов не будет.
• Научится быть хозяйкой.
Минусы:
• Есть риск передержать девочку незамужней.
• Риск необдуманных действий.
• Не знакома со всеми последствиями и опасностями.
• В верующих семьях слишком преувеличена роль мужа и семейных ценностей и если девушка выйдет «не дай Бог» не за того, ей придется долго мучиться.
У М. мама тоже человек верующий, но не такой строгий. Как и предыдущая героиня, М. убеждена, что замужество и материнство это истинные предназначения женщины. Своим периодически появляющимся мальчикам она отказывает в большей близости, чем поцелуй, но очень-очень, и с каждым днем все больше, мечтает о семье. Однажды её молодой человек предлагает её подумать об имени их сына. Как кстати М. влюблена в него по уши!!! В результате в 16 лет М. забеременела, а в 17 уже родила. Папа ребенка стал мужем М., а через 2 года они родили еще одного ребенка. Без жилья, образования, работы, опыта и помощи много лет семья сражается с житейскими проблемами, по чуть-чуть чего-то в жизни добиваясь. По общепринятым меркам у них нет развлечений и радостей, они не нагулялись, но у них очень дружная семья, крепкая любовь.
Плюсы:
• Сильное чувство нравственности и моральные устои.
• Нет беспорядочных связей.
• Ответственность за замужество и ребенка, не разведется из-за какой-нибудь ерунды.
• Абортов не будет.
• Научится быть хозяйкой.
Минусы:
• Девушка выскочила замуж не встав на ноги.
• Риск необдуманных действий.
• Не знакома со всеми последствиями и опасностями.
• В верующих семьях слишком преувеличена роль мужа и семейных ценностей и если девушка выйдет «не дай Бог» не за того, ей придется долго мучиться.

Естественно, это не все варианты развития событий и некоторым родителям удаётся найти золотую середину. Я перечислила просто показательные, как пример.
Осталось добавить, что все случаи взяты из реальной жизни.